學習一種語言，必先要好好掌握其文法。現今小學生英語水平欠佳，與其文法基礎薄弱有莫大的關係。此課程著重教授學生英文文法的基本法則及應用技巧，有效提升學生的英文文法水平。課程已開辦十多年，本校導師及課程組不斷更新教學內容，成效顯著。

教學模式
課程由講授課和導修課結合而成，並以循環形式上課：

• 講授課(Lecture)︰教授各文法專題的要點及基本理論，並透過實例教授其應用技巧。
• 導修課(Tutorial)︰按學生的英文程度，將他們分成兩組(每組最多8人)，透過適量的習作及測驗，讓學生熟習講授課所學的文法要點和應用上要注意的地方

級別
共有14個級別(Level)，一個級別共有18或20堂，完成一個級別需時約5個月(即一個學期)

課程內容
兩堂涵蓋一個專題(Topics)，每學期大約可學到9至10個專題，部分內容如下：

課程特色

• 課程全面：根據正規學校的英語課程，自行編寫有系統的課程大綱，全面覆蓋各文法專題。
• 循環形式授課：課程由講授課(Lecture)和導修課(Tutorial)結合而成，有效地鞏固孩子英文文法的基礎。
• 活動教學模式：利用不同的教學活動及遊戲，激發學生對學習英語的興趣。
• 視像教材：課堂運用PowerPoint顯示重點，以有趣的動畫及鮮艷的顏色吸引學生的注意力，提升他們學習的趣味。
• 獨家講義：融合各英文參考書精華而編寫成的獨家講義，並由資深導師精心設計練習題目，避免出現一般參考書及習作在編寫上的錯漏及不足。
• 因材施教：所有報讀新生必先報考「英語能力評估試」，分派合適的級別，以免因學習差異影響進度。
• 個別評估學習進度：定期測驗、中期試及終期試有效地評估學生的學習進度。每位學生於學期終將獲發評估報告一份，並安排家長與導師或課程主任作一對一會面，深入了解子女的學習進度及課堂表現。

教學流程