大部分香港小學生以英語為第二語言，而且在日常生活中聽和講的機會不多，因此要說得一口流利的英語，實在不容易。究竟有什麼方法可以有效地提升小朋友的英語會話技巧及能力？

教學模式
本課程運用行為教學法(Behavioral Approach)，製造一個適切的語言環境(Language Environment)及實際需要(Actual Needs)。外籍英語導師透過討論及觀看短片，訓練學生的英語聆聽及會話技巧，增進他們對不同課題詞彙的認識及獨立思考能力。

課程內容
每堂會介紹一個有趣的討論題目，例如健力士世界紀錄大全中一些有趣的記錄，或觀看一些時事短片，從而擴闊學生的知識領域，從輕鬆的討論過程中讓學生多聽多講，增強他們對不同課題詞彙的認識及獨立思考能力外，亦提升學生對英語會話的信心。

課程特色

• 由專業外籍英語導師教授，讓小朋友在多聽多講的情況下，提高他們以英語交談和聆聽的能力。
• 課程教授不同的演繹方式及說話技巧，讓學生學習如何清晰地以英語表達自己的意念。
• 加強學生的思維能力、創意組織和說話技巧。
• 教授學生組織資料，然後運用適當的詞句，利用多媒體有系統地陳述資料。
• 以日常生活例子為題材，從而提高小朋友上課的學習動機。